大家下午好！我是开封市2016年“三支一扶”支教学员李好好。首先，我非常的荣幸，能够代表我们2016届三支一扶的学员在这里发言，同时也特别感谢省市领导对我的信任与关怀。下面我将从三个方面对我这三年来的支教工作向大家作出汇报：

一、初心～理想：我是土生土长的农村人，父母都是地地道道的农民，儿时爱听父辈们讲述老一辈革命先烈的光辉事迹，并深深地感慨今天的幸福生活来之不易我们要珍惜。从小父母就教导：“要做一个有出息的人，将来要为国家做贡献，成为对社会有用的人。”虽然那时年级小似懂非懂但为国家做贡献却成为了我的人生信条。中学时代从课堂中初步了解了国家发展相关政策:“两个一百年计划”、西部开发、中原崛起、中华民族伟大复兴等等，脑海中常常响起一个清晰的声音：“我能为国家和社会做点什么？”所幸，2016年6月在省厅官网上看到了“三支一扶”的招考信息，了解国家的打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略，终于找到了回报社会的正确道路，抱着热切的期盼报名参加并通过了河南省开封市三支一扶的考试，成为一名支教老师，通过精准扶贫的实际行动实现报效祖国的人生理想。

二、梦想照进现实：我省是农业大省，农民是脱贫攻坚的主要对象。农民贫困不仅是物质贫困，更是精神贫困，贫的根在思想意识的贫乏。怎么从思想意识方面改变这种现状呢？教育！治标治本！给每一个贫困家庭培养出一个大学生，5到10年这个家庭就能脱贫奔小康。（2016年9月，我被分配到开封市祥符区实验中学，担任一名七年级的历史老师。因为在这之前没有真正地讲过课。所以，第一年的课程我是既兴奋又感觉压力很大。为了讲好第一节课，我向从事教育工作的亲朋请教，自己先写教学内容与流程，又拿家人当实验小白鼠。分析学生的心理接受能力，在家人面前试讲了好多遍，目标就是每节课都能够让孩子们在非常轻松愉悦的环境中，把知识深深地植根于脑海中。至今我仍清晰地记得第一堂课，当我踏进教室，孩子们立刻鼓起雷鸣般的掌声，那一刻我激动得难以抑制，原来孩子们已经一个月没有上过历史课了，我抬起头郑重地看了看孩子们那一张张天真无邪、求知若渴的笑脸，就想起那一句话“你教室里的每一个孩子都是某些人的整个世界”瞬间责任重重更信心满满。）在我的历史课堂板书中既有单元结构图又有大事件数轴图，也有少数民族方位坐标轴图，还有手绘京杭大运河图、历史顺口溜等等。作为一名副科老师我每天提问过关，放学跟班主任分前后门围追堵截没有背完的学生。

教学的第二年承蒙校长的认可与信任我被分配到七年级语文组成为一名语文老师。语文，是最实用的学科，所学的每个知识点皆可在生活中学以致用。比如下雨，近日几场连绵的秋雨，课堂上我没有开始直接讲课，让学生先来回忆从小到大课内和课外有关雨的诗句，然后举手展示给大家。虽然孩子们开始不是那么积极，但调动他们的积极性之后，六个同学说出来了五六首诗，其他同学摘抄在笔记本上，这样学生们即积累了作文素材更激发他们对古典文学热爱之情。然后又给他们布置了其他课下任务，下雪了，积累有关雪的诗句，还可以积累有关花、月、酒的一些诗句。积少成多慢慢的语文作文素材也就多了。语文教育，更多的是情怀教育。其中，爱国主义情怀和人文情怀是必不可少的教育内容。八年级上册第五课《国行公祭，为佑世界和平》，是有价值导向的一篇新闻评论。这篇文章给学生们讲解除了新闻体裁之外，更重要的是对他们的爱国主义教育，点燃他们的爱国热情，历史是不能被遗忘的，铭记历史是为了更好地前行。正如周总理年轻时所说“为中华民族之崛起而读书”现在的他们要“为中华民族伟大复兴而读书”。再例如，第三单元第十课郦道元的《三峡》这篇文言文，除了了解文本至之外我还学生们拓展延伸了三峡的古往今来，当给大家展示到今天的三峡大坝的时候，学生们的给学生们发出了惊叹，我又进一步给大家给学生们讲到中华民族的南水北调工程是世界上迄今为止最伟大的调水工程。三峡大坝所在的位置，所做的贡献，给他们普及一下，这样学生们才能够更加的振奋，更加的有信心去实现伟大复兴。当然，这只是我个人的见解。因为是年轻教师，所以在教学经验和教学方法上面有诸多的不足，平时在教学过程会遇到诸多的新问题，我积极向有经验的前辈们求教我都请教。有时候，也会我们三支一扶交流群里，互相讨论。与此同时积极地参与学校和教育局的各种的培训，不断提升业务能力。

每一年春节前省市人社局都有慰问会，同时各级领导对我们“三支一扶”人员生活方面给予的种种关怀，让我们有一种家的归属感，找到了自己的组织，找到了自己的使命。所以这三年来特别感谢三支一扶的各级领导的关怀以及对我们生活和工作上给予最大的帮助，这是我们非常开心的事情，让我们在奋斗的路上后顾无忧，。省市的领导总是和蔼可亲、关怀备至让我们在严寒的冬天，感受到了亲人般的温暖。这是我心中永远会铭记着的，也是我们发奋图强，努力工作的动力之一。国家好领导出台好政策，打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略是真真正正惠及亿万贫困农民的民心政策，我们三支一扶青年要遵照党的指引把这么好的政策一步步落实下去。尤其是在教育一线，要把我们感受到的关爱，感恩，爱国等等情感传递给自己的学生，传递正能量，培养学生正确的三观。寓教于乐，让他们在快乐中学习，又将学习的知识愉快地运用到生活中去，让他们的生活变得多姿多彩。脱贫不仅仅是物质上的脱贫，更是精神层面上的脱贫。意识上摆脱贫瘠的观念，放眼远观，同时在国家各项扶贫政策的带领下，让贫困农民从主观上有信心有能力脱贫进而奔向中国特色社会主义小康之路。可以补充一两个学生案例“城乡结合部农村学生的放弃与老师的挽救”。

三、展望未来：总结过去的三年，带着省市各级领导的殷切期望我们满怀希望地展望未来。我将保持一直以的来积极的心态，不忘初心，不负韶华。为祖国培育一代又一代栋梁之才，为祖国的建设源源不断地输入人力资源，为中华民族伟大复兴贡献一份绵薄之力。未来，我们“不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐”、牢记使命、不忘初心、不负韶华，砥砺前行。