宋平章，男，中共党员，1965年出生，河南警察学院马克思主义学院副教授，二级调研员，三级警监。从事高校思政课教育教学35年来，先后主讲“毛泽东思想和中国特色社会主义概论”“中国近现代史纲要”等多门课程，在河南警察学院率先开设“中国共产党历史”选修课，多次荣获学院教学质量优秀。在讲好思政课同时还始终奋斗在宣讲党的创新理论的第一线，深入到基层公安机关、派出所、办事处和社区进行党史与政治理论宣讲，受到广泛好评。曾荣获“河南公安系统优秀教师”“河南警察学院学生最满意老师”“河南警察学院优秀共产党员”等称号，荣立个人三等功一次。

　　作为一名马院教师，他着力提升教师教学技能，扎实做好教学各项工作，忠实履行好为党育人、为国育才、为警铸剑的新时代使命任务。

　　针对教学工作中遇到的问题，他大胆地进行教学改革与创新。积极开展问题导入式专题教学，通过对教学重点、难点、疑点的确定和选取，以实现教育目标、解决当前理论工作中的重大问题等迫切需要为中心，对教材内容进行问题导入式专题教学的重组，把教材体系转化为教学体系，构建“讲授体系、实践体系、考核体系”三者统一的教学模式，以提高教学成效。他和教学团队，先后编写了11个专题教学设计方案，将教学由传统的单向说教式转变为双向互动对话式教学，真正实现了“学生为主体，教师为主导”的模式。

宋平章老师带领学生开展《中国近现代史纲要》实践教学

　　大力开展翻转课堂式教学。在授课中，不断探索新型的教学模式，开展翻转课堂式教学，实现了三个转化，即教学切入点的转化，把枯燥、难懂的概念切入转化为问题意识切入；教学重心的转化，由历史知识的介绍转化为历史理论思维能力的训练，使学生形成正确的历史观、党史观和价值观；教学语言和教学手段的转化，教学语言要尽量多吸收一些新的理论术语和学生中流行的语言，以利于学生更好地理解问题，接受观点。以学生为中心，大力开展混合式教学。在授课中，广泛采用案例式、课堂讨论、学生主题演讲、头脑风暴等教学方式，促进学生的能力发展，注重培养学生解决问题的思维及实践能力，实现精准化、个性化、问题导向教学模式。他主讲的《中国近现代史纲要》课程在全省思政金课大赛中获得一等奖。

宋平章老师深入公安机关开展党史学习教育宣讲

　　在讲好思政课同时，他深入基层开展党的创新理论宣讲，先后20余次深入社区、基层公安局、派出所，积极宣讲党的创新理论，对广大党员、群众和干警进行学习辅导。截至目前，共为在职民警培训和全省公安机关政治轮训开设了“中国共产党史的几个问题”“弘扬二十大精神——从党的代表大会史的视角”“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”等专题讲座，先后到郑州市公安局、信阳市公安局等开展宣讲，受众4200余人，教学效果良好，为密切校局合作、推进全省公安机关政治理论建设做出了贡献。